Barns & ungas röster för en hållbar framtid
Kan man få nobelpriset om man skriver dikter? Det är en bra fråga som en av eleverna lyfte när en ny undervisningssekvens inom projektet tog fart. Under tidigare sekvens tittade vi bland annat på filmklippet ”Jag är en siffra att räkna med” vilket är en inspirerande film som ger inblick i hur man kan kommunicera…
Årskurs 4 på Högåsskolan i Knivsta, några mil söder om Uppsala, arbetar just nu för fullt med att delta i projektet Poetry for Sustainable Future. Arbetet har utvecklat sig till ett temaarbete i ämnen teknik, samhällskunskap, svenska och bild där slutmålet är att skapa animerade dikter med hjälp av programmering som publiceras på Världspoesidagen den 21…
Skolbiblioteket i undervisningen – Uppdrag till våra elever!