Poetry for a Sustainable Future

Trelleborg and the world meet in a global collaboration

Black Out Poetry skapar flow…

Hur skapar vi undervisning som ”träffar” eleverna, som överträffar deras förväntningar och väcker deras inneboende kreativitet till liv? Hur skapar vi uppdrag som får eleverna att hamna i flow? Ett sätt är Black Out Poetry!

Vi har under ett antal veckor gemensamt läst Petters bok 16 rader och kopplat den till undervisningen i litteraturhistoria och poesiprojektet Poesi för en hållbar framtid.

Tillsammans befinner vi oss på en resa genom litteraturhistorien där vi berikas av olika ”litteraturprovningar.” Just sång och poesi har vi ”zoomat in” lite extra. Vi fick höra i filmserien ”Hej Litteraturen” (UR)  att ”god litteratur är starkare än döden”. Ett sådant påstående måste så klart utforskas…:) 

Black Out Poetry är en metod som handlar om ett kreativt diktskapande där eleverna ”skriver” utan att skriva. De utgår från en befintlig text och färglägger allt svart utom de ord eller meningar som de vill ska bli en dikt.

Det är bra när eleverna ställer frågor som; Maria, är rap poesi?  och Varför tror så många elever att poesi är tråkigt och krångligt?

Det är härligt när de berättar hur deras bild av poesi förändras genom att vi arbetar med poesi i undervisningen på ett modernt, lärorikt och roligt sätt. I bakgrunden hade vi Petters musik i gång och det skapade en härlig stämning i gruppen.  

Dikt är som att bli träffad rakt i ansiktet av en snöboll, säger Henrik Lindborg och så är det när vi läser Jonathans dikt skapad utifrån Petters text ”Fristad” (16 rader). Den kopplas till mål 10 minskad ojämlikhet.

Kalla mig onormal

jag e van

jag sticker ut

och jag kan vara mig själv

Jag har accepterat det

så låt mig inte matcha

Inom kort kommer fler av elevernas Black Out Poetry delas på bloggen så håll utkik! Dikterna kommer också att finnas som inspiration på Söderslättsgymnasiet bibliotek. 

Jag frågade ungdomarna om vi skulle dela glädjen och resultatet med Petter och det blev ett ljudligt JAAAA! Nu blir de glada! 🙂 

Jenny och eleverna på Wendes inspirerar med samplingsdikter

Samla ihop så många diktböcker du hittar, dela in eleverna i grupper, ha en tydlig struktur och låt sedan kreativiteten flöda…

Jenny och eleverna på Wendesgymnasiet arbetar med samplingsdikter i undervisningen – ”ett skapande i en lekfull form” som motiverar eleverna. Läs och inspireras genom att navigera till Jenny på Wendes

Vi blir så klart nyfikna på hur eleverna arbetar vidare med dikter. I bloggen förmedlar Jenny att det rör sig om en ”helt annan uppgift”. Kanske skapas poesi för en hållbar framtid, det vill säga poesi som kopplas samman med ett/flera av de globala målen i Agenda 2030 och länkas samman i den globala poesigemenskapen under World Poetry Day 2019? #sustainablepoetry

Vi får helt enkelt hålla utkik och se vad som händer framöver…

Tack Jenny för att du delar med dig!

Bild och bildtext: Jenny Edvardsson

Utställning i Mediateket!

Sedan en vecka tillbaka kan man se FN’s utställning för hållbarhetsmålen i Mediateket på bastionen. här kan du läsa mer om målen och kanske hitta någonting kul i vår FN-bokhylla? Välkomna in!

Agenda 2030 utställning i skolbiblioteket

Det här är en vandringsutställning, så den 17:e skickas den vidare – men skulle du råka missa denna omgång så kommer den tillbaka i Mars lagom till vår avslutningsfest! 🙂 Vill du också låna den? Det kan du göra här.

Vårt träd blomstrar!

Trädet har nu börjat blomstra med ideer och tankar från många elever med fruktbara sinnen. Vår inspiration i rötterna har givit liv till frukten och det kommer bli många fler löv med poesi, hoppas vi. Trädtoppen blir sakta men säkert ett färgstark collage av ord och betydelser som finns där för alla att upptäcka, läsa och tolka. Är du en person, som många andra, som har någonting att berätta för världen kan du också lämna in din poesi på S:t Nicolais eller Bastionens mediatek och låta dina tankar och känslor bli en del av vårt poesiträd. Vill du kanske också kolla på all annan poesi som finns i trädet kan du besöka ovan nämnda S:t Nicolais mediatek och låta dig bli inspirerad av alla olika duktig poem, författade av SSGs elever.

Mvh

Sten Ivarsson & Kenan Muhamedagic

Poesi för hållbara städer och samhällen

Hur ska framtidens Trelleborg se ut?

Hur vill ungdomar att deras stad ska utvecklas för att bli hållbar och inkluderande? Hur vill de bo i framtiden? Vilka aktiviteter ska finnas för medborgarna och vilka mötesplatser?

Våren 2017 deltog elever från olika gymnasieprogram i arkitekttävlingen Kuststad 2025 tillsammans med barn och ungdomar i Trelleborgs förskolor och grundskolor och fick komma på idéer kring hur framtidens Trelleborg ska se ut; en sjöstad som ska locka många. Genom arbetsprocessen som resulterade i bland annat miljöpoesi berikades elevernas språkliga och kreativa kompetens, samtidigt som de bidrog till medborgarutställningen Sjöstaden 2025. Det var extra roligt att elevernas miljödikter blev så uppskattade att de medverkade i fyra olika utställningar i Trelleborg.

Sydkustens pärla

av Mia 

Överväldigande. Det är överväldigande

att se min barndomsstad förvandlas,

från oslipad diamant till sydkustens pärla.

Palmernas stad. De vajar än

vid havets och landets mötesplats, vid strandkant.

Åt andra sidan radas restauranger,

menyer från världens alla hörn.

Valen är många, finns något för alla.

Staden är grön. Det märks på sätt och vis,

på taken stoltserar solpanel.

Femtiofemte breddgradens furste, 

jag älskar dig ännu.

Inspireras av hur elever skriver poesi med utgångspunkt i mål 11:

Elevernas miljöpoesi

Poesiyra i Mediateket!

Så kommer det att se ut i Mediateken på Söderslättsgymnasiet! Målet är en kravlös och inspirerande stund tillsammans varje vecka.

På skolbiblioteket

Skolbiblioteket är en av skolans bästa resurser! Under hela våren kommer vi på Söderslättsgymnasiet att hålla poesiverkstad i Mediateken – två gånger i veckan för alla som vill (mer info om tid och plats kommer snart!). Det här är tillfällen där det finns möjlighet att få stöd i sin poesiprocess och att kunna sitta ner, skriva poesi och fika med andra över programgränserna – Hur trevligt låter inte det? Självklart preppar vi med skön läsning att låna med sig och inspireras av samtidigt. Som ett smakprov på det kommer här tre tips på poesiböcker som redan finns i mediateken.

Mjölk och honung är Instagram-fenomenet Rupi Kaurs debutbok, som snabbt har blivit en helt enorm internationell succé. En samling poesi- och prosatexter – illustrerade med Rupi Kaurs egna teckningar – som behandlar erfarenheter av våld, missbruk, kärlek, förlust och femininitet.


Frihet, frihet dunkar pulsen i de två diktsviter som utgör Att snara en fågel. I den första sviten försöker diktjaget att lära sig ödlans specialitet: att spela död för att undgå faror. Överfört till mänsklig synvinkel: för att komma undan omgivningens krav och konformism.


Rörelsen Revolution Poetry startades 2009 av Nachla ”Libre” Vargas Alaeb, Aladin Bewar Zakholi och ”Lilla” Namo Marouf. Inspirerade av amerikanska Def Poetry Jam bestämde de sig för att ta sina historier från Stockholms miljonprogram till finrummen och teaterscenerna. De ville inte tävla utan fokusera på det talade ordet, historierna, de marginaliserade och undantryckta. teaterscenerna. De ville inte tävla utan fokusera på det talade ordet, historierna, de marginaliserade och undantryckta. De ville berätta sin egen historia, på sitt eget sätt. 


I Revolution Poetry-antologin möter vi knytnävsstarka texter från vardag och verklighet, texter som känns, stärker, gör ont och förändrar – både tidigare framförda klassiker som många i publiken lärt sig utantill och helt nyskrivna dikter.

2016 gjordes en dokumentärfilm om rörelsen, som bl.a. visats i SVT.


Vårt träd börjar lövas, we löv this!

Sakta men säkert har vårt träd i Mediateket börja lövas, tvärt emot årstiden.Det skall bli så otroligt roligt att få se denna utställning växa fram, med bidrag från när och fjärran. Fler bilder kommer! Mvh Sten

”Boxar har aldrig varit något för oss” – Kreativt skapande med cut-up poesi

Cut-up poesi är en teknik som sätter fart på elevernas kreativitet. Det är ett sätt att skapa poesi av ord och meningar som redan finns. I detta sammanhang valde jag att plocka ord och meningar ur boken Saker jag hade velat veta när jag var 15 (Johanna Wester och Diana Olofsson) som vi använt oss av i undervisningen. Dessa 17 texter skrivna av 17 kvinnor kopplade vi samman med de 17 globala målen, mål som ständigt genomsyrar vår undervisning. Några ämnen som lyfts fram i boken är: jämställdhet, könsroller, ojämlikhet, osunda ideal, prestationskrav och skolan. Texterna syftar till att inspirera och ge unga kraft och mod.

Nybildning pågår – Glädjefull workshop med författare Johanna Wester

I samband med vår kick off för poesiprojektet Poesi för en hållbar framtid fick vi besök av författaren Johanna Wester som inspirerade kring skapande av poesi som kopplas samman med de globala målen och i synnerhet mål 5 jämställdhet. Ett ständigt återkommande inslag i min undervisning är just samarbete med författare. Jag tror att Mötet med en livs levande författare kan vara avgörande för en ung människas förhållande till det skrivna ordet. (Författarcentrum) (I samband med vårt deltagande i skrivtävlingen ”Jag skriver i dina ord” fick vi författarbesöket gratis av Författarcentrum.)

Att läsa utdrag ur boken, samtala om innehållet och blogga med Johanna var ett bra och meningsfullt sätt att förbereda eleverna (och Johanna) inför besöket på skolan. Under workshopen arbetade eleverna i grupp och fick gemensamt uppdraget att skapa dikter med ord och meningar hämtade ur boken. Det var så häftigt att se hur eleverna i en gemenskap samskapade nytt av gammalt, så att säga. Hur de genom nya lärande upplevelser fick testa ett nyskapande sätt att skapa poesi på. Jag hörde hur de samtalade om ordens betydelse, hur dessa kan sammanflätas till nya betydelser och hur de kan ”krocka” med varandra och skapa det oväntade mötet som ger en häftig läsupplevelse.

Foto: Niclas Ingvarsson
Foto: Niclas Ingvarsson
Foto: Niclas Ingvarsson

Vi var ett med orden – Originalorden blev till nya skapelser

Johanna inspirerade i dialog med eleverna under cirka 20 minuter, därefter skapade eleverna, under cirka 20 minuter, kraftfulla dikter som berör och berikar. Workshopen avslutades med att Johanna läste elevernas dikter högt. En workshop på cirka 45 minuter där eleverna var helt uppslukade av innehållet och medskapare från början till slut. Nästa vecka kommer dikterna att finnas som inspiration i skolbibliotekets fantastiska poesiträd. Redan nu kan du berikas av deras poesimästerverk:

SÄNK KRAVEN PÅ LIVET IBLAND

människor lever perfekta liv

kärlek, kärlek och kärlek

Det är vackert

Sedan tänker jag att jag inte orkar tänka mer

det kommer att bli bättre

Mattias & Elisabeth

Man måste få vara deprimerad

Jag var sjutton när jag gjorde det.

Sociala medier

My

Foto: Niclas Ingvarsson

Du kanske inte är en av dem

ett barn som man knappt såg på alls

andra förväntningar på tjejer än på killar

oavsett hur de klär sig eller vad de har för rykte

Men naturen ville annorlunda

Elisabeth

Johanna läser elevernas poesi

hitta ditt sätt

livet är fullt av hinder

jag vill framåt, men idag är jag trött

Öppen, Sårbar, Rolig, Vild, Impulsiv

Skrik på du. Väsnas. Känn.

ALLA är mänskliga med fel

skapa min egen värld

De kommer att önska att de var du.

Linus

Foto: Niclas Ingvarsson

Alla är unika och perfekta på sitt vis

våga vara annorlunda

fortsätt vara du

de är viktigt

du kan om du vill

Wille, Jon, Jonathan & Vilmer

våra drömmar

utveckla det som gör just dig

ingenting är omöjligt

sträck på dig

brinn för det

gör din grej genom livet

vi inser att boxar aldrig varit något för oss

Hassan, Vicky, Kimberlyn & Sam

Foto: Niclas Ingvarsson

DET ÄR OK ATT INTE VETA VAD DU VILL

DET GÅR ÖVER!

ALDRIG FÖRSENT

Våga vara mig själv

Jag är smart lycklig oersättlig

jag lever

Jag vill hålla på med det som gör mig glad

Jag orkar med motgångar i LIVET

Omfamna nörden i dig

vägra hata

Josefin, Charlotte & Sandra 

Foto: Niclas Ingvarsson

Övningen med ett tydligt fokus på innehållet och Cut-up tekniken stärker elevernas kommunikation, kreativitet och samarbete. Den ger eleverna nya lärande upplevelser, väcker lusten att fortsätta utforska poesins magiska värld och ger samtidigt unga en röst i samhället.

Cut-up poesi

”Jämställdhet är något som alla tjänar på och som bidrar till hållbar fred och mer demokratiska samhällen.” (Svenska FN-förbundet)

Klä dina tankar i ord… Författarbesök och kreativ workshop

Vilken härlig känsla att få välkomna alla nyfikna till dagens kick off för projektet Poesi för en hållbar framtid – Trelleborg och världen möts i ett globalt samarbete

Mingel och föreläsning i skolans mediatek

Skolans mediatek fylldes i morse med nyfikna lärare och elever som minglade, utforskade poesi och lyssnade till författare och människorättsinformatören Johanna Wester som inspirerade om hur elever och lärare tillsammans kan skapa poesi som kopplas samman med Agenda 2030 och i synnerhet mål 5 jämställdhet. I föreläsningen berördes mänskliga rättigheter, könsroller och om att klä sina tankar i ord.  Johanna samtalade med eleverna om bland annat fördomar, om synliga och osynliga normer och om poesin som har mycket gemensamt med mänskliga rättigheter. Båda kan användas för att ringa in ens behov, ens drömmar, ens oro eller ens situation, berättade Johanna. Båda är något man alltid kan lära sig mer om och ha användning av hela livet, berättade hon vidare för våra ungdomar som lyssnade nyfiket. Endast fantasin sätter gränser…

En av dikterna hon inspirerade med var Lindring av Bruno  K. Öijer;

Inget här

var vårt från början

vi har stulit allt

Poesiworkshop

En grupp elever med representanter från olika program fick efter föreläsningen skapa cut-up poesi tillsammans med Johanna Wester och speciallärare Maria Glawe. Utifrån texter i Johannas bok ”Saker jag hade velat veta när jag var 15” skapade eleverna (i grupp) nytt av gammalt så att säga. De fick genom cut-up tekniken använda sin kreativitet för att skapa poesi av ord och meningar ur texterna i boken. Vilka dikter det blev; håll utkik på bloggen för att ta del av dikterna och mer om cut-up tekniken. Det var en härlig stämning; ungdomarna var engagerade och glada. Vi avslutade med att Johanna läste upp dikterna högt. Det var så fint. 

Inspirationen fortsätter…

Under eftermiddagen fortsatte diktskapandet i mediateket för de som tittade förbi.   Det är väl härligt att mötas och genom att skriva ta reda på vad man har på hjärtat. Glöm det du vet och utforska det du inte vet. (Johannas ord).

Dagens kick off var endast ett startskott, så framöver finns mycket att vänta… Det blir olika ”happenings”och bloggen kommer att fyllas med inspiration för att berika skapandeprocessen på olika sätt. Vill du dela med dig på bloggen kring hur du arbetar med poesi i undervisningen? Använd kontaktformuläret.

Johanna delade med sig av många tankar och idéer till eleverna. Här är några: Poesi är ett sätt att uttrycka känslor och tankar, kanske särskilt när de känns komplicerade. Provtänk och provskriv. Du bestämmer själv när du är klar. Vad funderar du på? Vad känner du? Klä det i några ord…

Poesi för en hållbar framtid – Trelleborgs kommun

     

Foto: Niclas Ingvarsson

Sida 1 av 2

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén