Hoppa till innehåll
FacebookInstagramYouTube
Stäng

SUSTAINABLE POETRY

Barns & ungas röster för en hållbar framtid

  • OM SUSTAINABLE POETRY
    • Från idé till innovation
    • Barns och ungas delaktighet i demokratin
    • “Vi behöver prata om världens framtid” – Intervjuer med barn och unga
    • Reportage och artiklar om Sustainable Poetry
    • Nomineringar och utmärkelser
  • DELTA I POESIUTMANINGEN
    • Lämna in bidrag
    • Inspirationssida för barn och unga
    • Poesiantologierna
  • VÄRLDSPOESIDAGEN
    • Pop Up Poetry
    • Poesifestivalen i Trelleborg
      • Demokrati- och hållbarhetsdialogen mellan unga och politiker
  • POESINS PLATSER
    • Poesislingan vid Tullstorpsån – ungas röster för den biologiska mångfalden
    • Poesislingan i Klagstorp – barns röster för en hållbar landsbygd
    • 17 mål, 17 dikter i 17 skyltfönster – ungas röster för en hållbar framtid i stadsmiljö
    • Poetisk nudge – ungas röster för en ren och hållbar stadsmiljö
    • Poesi på sjukhuset – ungas röster för hälsa och välbefinnande
    • Poesi i kärleksträden – barns röster på Rådhusplatsen
    • Vision Stortorget – ungas röster för en hållbar stadsmiljö
    • Barnen tar över gångbron med hållbar poesi
  • NÄTVERK
    • Sustainable Poetry – en del av skolans pågående demokratiarbete
    • INSPIRATION – UTBILDNING OCH LÄRANDE FÖR HÅLLBAR UTVECKLING
    • Skolbibliotek som pedagogisk resurs
    • INTERNATIONALISERING I SKOLAN
  • SKAPANDE SKOLA
    • Kulturaktörer inspirerar
  • KONTAKT
  • Sveriges läsambassadör Agnes Török presenterar poesiutmaningen för barn och unga
  • Bli medskapare
    • Styrelsen
      • Kontakta oss
Lärande för hållbar utveckling

Lucka 14

14 december, 2019sustainablepoetry-admin

Klicka här om bilden inte visas!

Inläggsnavigering

Tidigare inlägg
Föregående inlägg: Inkluderande språkundervisning som gör skillnad
Följande inlägg
Nästa inlägg: Lucka 15 – Elever i grundskolan ger röst kring barns verklighet

© 2026 SUSTAINABLE POETRY | WordPress-tema: Fortunato av CrestaProject.