Lucka 10 – Translanguaging utmanar normen om enspråkighet

Eftersom samhället och dagens skola kännetecknas av språklig och kulturell mångfald, behöver lärare bli bättre på att synliggöra vilken resurs flerspåkighet är i elevens lärande men också för individen och samhället. Den enspråkiga normen som många gånger dominerar undervisningen i skolan utmanas genom Sustainable Poetry. Genom att arbeta med projektet i undervisningen blir alla språk…

Lucka 9 – Eleverna engagerar sig i klimatfrågan

Greta Thunberg syns överallt, likaså alltfler barn och unga som inspirerats av Gretas initiativ. I dagens lucka finns en bilddikt som är skapad av elever i grundskolan. Hur kan vi prata med eleverna om klimatförändringar utan att skapa klimatångest? Psykologen och författaren Jenny Jägerfeld ger tre tips till lärare i Lärarnas tidning. 1) Våga prata…

Lucka 8 – ”Krig för livet utför bergets kant”

Vad tänker barn och unga om oroligheter som sker i världen? Genom dikter kan vi samtala om deras tankar och känslor kring svåra händelser. Olivia i grundskolan har skrivit en dikt som kopplas till mål 16 fredliga och inkluderande samhällen. Gymnasieläraren Margareta Normell ger tips på hur lärare kan prata om komplexa, svåra frågor i…