Dynamiskt samskapande som lyfter lärandet

Genom kreativitet och samspel möts elever från olika länder i det globala samskapandet för en hållbar framtid. Eleverna från Uzicka Gimnazija i Serbien delar med sig av sitt poesiäventyr. Förutom att medverka i det digitala eventet under World Poetry Day har de bland annat haft utbyten och delat poesi via skypelektioner med elever i Italien.…

Föreställ dig världen när krisen är över

Vem vill du vara när krisen kommer? så lyder frågan i texten Instruktionshandbok av Herman Geijer, folkbildare och föreläsare, som ingår i klimatantologin ”Vad håller ni på med?” Med avstamp i texten har eleverna i gymnasiet, som läser svenska 2 och 3, reflekterat över coronakrisen och delat tankar om mänskligt beteende i krissituationer. De har bland…

”What Poetry Means to Me”

Projektet Sustainable Poetry har siktet inställt på framtiden; på hur barn och unga vill se framtiden på hållbar väg. En föränderlig globaliserad värld med komplexa utmaningar kräver en skola som arbetar strategiskt med internationalisering för att utbilda aktiva världsmedborgare med goda kunskaper, kritiskt- och innovativt tänkande, globalt medvetande, interkulturellt samarbete och handlingskraft. Medskapandet i projektet…