Lucka 22 – Unga reportar i Kim Walls fotspår

Elever från olika gymnasieprogram på Söderslättsgymnasiet i Trelleborg arbetar engagerat i projektet I Kim Walls fotspår – Unga reportrar för ett hållbart samhälle, vilket handlar om att de gör undersökande och problemlösande uppdrag i samhället. Utifrån komplexa frågeställningar utan givna svar undersöker de hållbarhetsfrågor och arbetar som grävande reportrar. Genom arbetet utvecklar de kunskaper och…

Lucka 21 – Rum för språklig mångfald

När processen mot målet är flerspråkig Om flerspråkiga elever ges möjlighet att använda alla sina språkliga resurser i lärandet kommer de att nå så mycket längre i språk- och kunskapsutvecklingen samtidigt som det är inkluderande och identitetsstärkande. Arbetet med Sustainable Poetry uppmuntrar lärare att arbeta med transspråkande i undervisningen och skapar därmed rum för alla…