Barns & ungas röster för en hållbar framtid
Det har strömmat in dikter, så det märks tydligt att årets poesiutmaning fått fart på den språkliga kreativiteten bland barn och unga. Den blomstrar! Barn och unga i förskolan, grundskolan, gymnasiet och unga vuxna som läser på högskola har lämnat in dikter till juryn. Nu väntar ett spännande och roligt arbete för årets jurymedlemmar. De…
Projektet Sustainable Poetry öppnar även upp för ett globalt samskapande, vilket innebär att barn och unga från olika delar av världen kan mötas och skapa poesi med utgångspunkt i FN:s 17 globala mål för hållbar utveckling. Genom att nyttja digitaliseringens möjligheter skapas rum för lärande bortom tid och rum samt det som efterfrågas i våra…
Förra läsåret skrev Ingrid Rosén, åk 5 på Futuraskolan International, dikten ”Vårt vatten”. Den blev ett av juryns utvalda bidrag och finns numera att läsa i poesiantologin “Tankar om demokratins framtid av barn och unga.” I inlägget ”Vårt vatten” är det också möjlighet att ta del av POP UP POETRY – dvs, lyssna till Ingrid…