Det viktigaste i vår tid är det undersökande. Det djuplodande. Det grävande. Att se vad som finns bakom. Att problematisera. Att försöka förstå. Att se det som inte syns. Fantasi. Tolkning. Inlärning. Utgivning. Kontakt. Allt detta finns i skolan” Marie-Louise Ekman, DN 8 september 2018. Hämtad ur handledningen Kreativitet på hållbar väg, WWF.
Har vi inte rätt att leva?
av elev i grundskolan Denna plåga är tillräcklig jag är ett barn Jag har inte hört en fågel som kvittrar sedan den morgonen istället hör jag folk skriker jag hör ljudet av ett barn som gråter gråter över förlusten av hans familj Jag hör ljudet av kulor som fyller överallt jag är rädd och darrande…