”Hur kul är det att läsa när alla reaktioner ska betygsättas…?”
Elevernas läslust sjunker. En del läser endast om de måste och en del väljer bort läsningen trots att det lyser rött i bedömningsmatriserna. I temaartikeln Att bli bedömd berörd ( Skolporten No 2 2022) lyfter forskare fram den ”mäthysteri” som pågår i skolorna; ”arbetet tycks allt mer handla om att fylla i bedömningsmatriser”. Läsande bryts…