Demokratin 100 år firas med hållbar poesi!

“Demokratiuppdraget genomsyrar hela vår värdegrund varje dag. Dikterna är ett exempel på hur vi skapar förståelse för vad demokrati är. Ett annat sätt är att simulera demokratiska principer och att göra det i en trygg miljö och där eleverna får prova sig fram”, säger Maria.  

Demokratin i Sverige fyller 100 år i år. Lärarna och eleverna i årskurs 1 på Linbackens skola i Uppsala firar genom att skapa hållbar poesi.

Maria berättar vidare att “eleverna har skrivit helt fantastiska dikter som beskriver vad demokrati är för dem. Och några har programmerat sina demokratidikter så att de är visuellt synliga med animering”.

Lärarna Maria och Klara involverar eleverna som aktiva medskapare i undervisningen på många olika sätt. Till exempel är eleverna med och påverkar innehåll och arbetssätt samt är delaktiga i beslut. Läs reportaget på Pedagog Uppsala och inspireras av deras fantastiska samskapande för en hållbar framtid.

“Det är inspirerande att arbeta med barn och ungas lärande, Sveriges framtid. Det är en så dynamisk process och det är fantastiskt att vara en del av den. Och genom digitala verktyg hittar vi nya sätt att arbeta på”, säger Maria.

Demokrati för mig är…

Människors lika värde, man får tro på vad man vill, att bry sig om varandra och rätten att vara sig själv

De senaste veckorna har barnen i åk 1 på Lindbackens skola i Uppsala uppmärksammat att demokratin i Sverige fyller 100 år! De samlade alla sin kunskaper i en gemensam tankekarta och skrev därefter anafordikter om demokrati förmedlade i heartmaps.

Undervisningsupplägget är skapat av förstelärare Maria Franzén och kommer inom kort att finnas tillgängligt i läsårets inspirationsmaterial för poesiutmnaingen Barns och ungas tankar om demokratins framtid.